En el CEIP Antonio Machado de Mérida, el trabajo realizado a lo largo del curso desde el programa MUS-E ha tenido en la capoeira un eje fundamental de expresión, desarrollo corporal y aprendizaje de valores. De la mano del artista Ermis, esta disciplina brasileña ha llegado al aula como un arte integral que combina música, movimiento, ritmo y respeto mutuo.
Lejos de ser solo una práctica física, la capoeira se presenta como una herramienta educativa completa. Su carácter lúdico y dinámico favorece el desarrollo de habilidades motoras, el control corporal y la coordinación, aspectos fundamentales especialmente en las etapas de crecimiento. Pero su aportación va más allá del plano físico. La capoeira es, por su origen y su esencia, una forma de comunicación no violenta, de resistencia creativa, de construcción de identidad y comunidad.
A través del juego entre compañeros, el canto colectivo, el trabajo con instrumentos tradicionales y el aprendizaje de movimientos, los niños y niñas del centro han experimentado cómo el arte puede convertirse en vehículo para interiorizar valores como la cooperación, la escucha, la perseverancia y el respeto por las diferencias. El trabajo de Ermis en el aula ha permitido que cada sesión MUS-E sea también una oportunidad para reforzar la autoestima, mejorar la gestión emocional y fomentar una convivencia positiva en el entorno escolar.
La roda de capoeira, donde todos se reúnen en círculo para compartir música, voz y movimiento, representa a la perfección el espíritu del programa: una comunidad educativa que aprende unida, desde el cuerpo y desde el arte. En ese espacio, cada gesto cuenta, cada mirada comunica y cada paso se convierte en aprendizaje.
Desde el CEIP Antonio Machado, este trabajo con la capoeira ha servido para ampliar horizontes, integrar experiencias y dar un nuevo valor al movimiento como forma de crecimiento personal y colectivo. Porque en MUS-E, como en la capoeira, el arte y la educación avanzan siempre de la mano.
El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, la Consejería de Salud y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura