Cerramos el curso 2024-2025 en otro centro, en el CEIP Velázquez de Melilla, en el que el arte se ha fusionado con la educación y ha dejado grandes momentos así como grandes aprendizajes inolvidables y momentos compartidos. Juan Carlos Felices González, director del centro, nos remitía también la positiva valoración de las sesiones del programa y en especial la acogida del alumnado más vulnerable.

A través de las sesiones durante el curso, niñas y niños han compartido espacio en diferentes actividades en la que han explorado diferentes formas de expresión a través del arte, permitiendo tomar conciencia de la relación con las demás personas, fomentando la coordinación y la atención plena. Quienes han participado han reflexionado sobre la importancia de observar, de entender al otro sin necesidad de palabras y de construir conjuntamente a partir de propuestas colectivas.

El arte ha ayudado a trabajar contenidos relacionados con la empatía, la convivencia y la expresión emocional. Actividades como esta conectan el trabajo artístico con elementos del día a día del aula, favoreciendo entornos de respeto, escucha y creatividad. La propuesta ha permitido desarrollar habilidades que van más allá de la técnica, enfocándose en procesos colaborativos y en la confianza dentro del grupo.

Las dinámicas propuestas han contribuido a generar un ambiente de cooperación y respeto, elementos clave dentro del enfoque metodológico del programa. Cada parte de la sesión ha estado orientada a facilitar el encuentro entre iguales y la expresión libre de emociones.

El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y la Consejería de Política Social, Salud Pública y Bienestar Animal de la Ciudad Autónoma de Melilla.