El CEIP Hipódromo de Melilla ha compartido una nueva propuesta dentro de DinamizArte centrada en un cuentacuentos que ha acercado la narración oral a niños y niñas de primer curso desde una historia marcada por la aventura y la emoción. En esta ocasión, el hilo conductor ha sido el relato de una pirata valiente, a partir del cual se han trabajado cuestiones como la superación del miedo, la confianza en uno mismo y la valentía.
Durante la actividad, niños y niñas no solo escucharon la historia, sino que asistieron también a una transformación que formaba parte del propio relato: la artista que narraba el cuento se convertía poco a poco en una pirata ante sus ojos. Ese recurso hizo crecer la atención y la ilusión desde el primer momento, favoreciendo una implicación constante a lo largo de la sesión y creando un clima muy activo en torno a la historia.
A medida que avanzaba el cuentacuentos, el grupo fue acompañando a la protagonista en su recorrido, conectando con lo que sentía y reflexionando sobre el miedo y el valor. La propuesta permitió así que el relato no quedara solo en la escucha, sino que se convirtiera también en una ocasión para reconocer emociones, ponerles nombre y compartirlas en común. Muchos niños y niñas se mostraron sorprendidos y emocionados, y pudieron identificarse con la pirata al comprender que el miedo forma parte de muchas experiencias y que afrontarlo también puede aprenderse.
El momento final concentró buena parte del sentido de la actividad, cuando se descubrió que el verdadero tesoro no era un objeto, sino la valentía que cada persona lleva dentro. La reacción del grupo mostró que el mensaje había sido comprendido y asumido desde la propia experiencia del cuento.
Dentro de DINAMIZARTE- Proyecto de dinamización y animación a la lectura para niños/as y adolescentes en situación de riesgo de exclusión y vulnerabilidad social, una propuesta como esta permite reforzar el interés por las historias desde la escucha, la emoción y la identificación con los personajes. En el CEIP Hipódromo, el cuento se ha convertido así en una vía para leer, sentir y pensar al mismo tiempo.
No os perdáis el vídeo que, desde el CEIP Hipódromo, os invitan a ver y compartir:
Este proyecto ha sido posible gracias a una ayuda del Ministerio de Cultura a través de la Dirección General del Libro, del Cómic y de la Lectura, el Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, la Consejería de Bienestar Social de la Ciudad Autónoma de Melilla y la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.