Trabajar entre comunidades educativas refuerza el significado de unión y permite construir espacios compartidos donde el aprendizaje se amplía más allá del propio centro. Cuando escuelas distintas se encuentran, el intercambio se convierte en una oportunidad para reconocerse, escucharse y crear vínculos desde el respeto. Desde esta perspectiva, el Día MUS-E celebrado en el CEIP Virgen de las Mareas junto al CPEE San Cristóbal de Asturias, fue una jornada pensada para compartir, convivir y crear a través del arte.
Durante este Día MUS-E, el CEIP Virgen de las Mareas se desplazó al CPEE San Cristóbal para desarrollar una experiencia conjunta basada en talleres artísticos y una actuación final. Niños y niñas del CEIP participaron en distintas propuestas junto al alumnado del CPEE, generando un espacio de trabajo común en el que el arte actuó como lenguaje compartido. Las actividades permitieron relacionarse desde el movimiento, el ritmo y la expresión corporal, facilitando la comunicación y el entendimiento entre unos y otros.
A lo largo de los talleres, el trabajo artístico se planteó desde la cooperación. Las dinámicas favorecieron la atención al grupo, la coordinación y la escucha, elementos que resultan esenciales cuando se comparte una experiencia con personas de otros centros. El arte, en este contexto, ayudó a crear un clima de confianza donde cada gesto y cada acción formaban parte de un proceso colectivo. La creación compartida permitió que el grupo se organizara de manera conjunta, reforzando la idea de que el aprendizaje también se construye desde la colaboración.
La jornada continuó con una actuación preparada por el alumnado del CEIP Virgen de las Mareas para la comunidad educativa del CPEE San Cristóbal. Este momento de puesta en escena fue vivido como un acto de intercambio y reconocimiento mutuo. El escenario se convirtió en un punto de encuentro donde se compartió el trabajo realizado y se celebró el esfuerzo colectivo. La actuación no solo mostró una propuesta artística, sino que reflejó el camino recorrido durante los talleres y el valor del trabajo conjunto.
Este Día MUS-E fue un ejemplo de unión entre centros educativos que, desde realidades diferentes, apuestan por el arte como herramienta de encuentro. Esta colaboración puso de manifiesto cómo las artes pueden generar espacios comunes, favoreciendo la convivencia y el aprendizaje compartido entre niños y niñas.
Este programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, la Consejería de Derechos Sociales y Bienestar del Principado de Asturias y la Consejería de Educación del Principado de Asturias.