Cortos para no cortar los DDHH: minicortos en el CEIP Palacio Valdés de Asturias

 

El audiovisual es un lenguaje que sirve para transmitir mensajes. Es, además, especialmente atractivo para los niños por su combinación de imagen en movimiento, colores, sonidos y unas narrativas muy ágiles que no requieren de un largo proceso de aprendizaje. Estas características han hecho que se vea como una amenaza para el sector educativo desde hace décadas. Si bien, con el paso del tiempo y las nuevas tecnologías, se ha demostrado como un eficaz aliado si se hace un buen uso de él.

Ese es uno de los objetivos del programa Cortos para no cortar los Derechos Humanos, desarrollado por la Fundación Yehudi Menuhin España (FYME) gracias a la colaboración del Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación. En él, trabajamos los Derechos Humanos desde un arte en movimiento como es el audiovisual. Para ello se ha facilitado formación y capacitación a toda la comunidad educativa para sensibilizar, concienciar y empoderar en la defensa de los Derechos Humanos como valores universales y han trabajado, codo a codo, con los artistas para crear obras cortas con los alumnos.

Hoy compartimos lo vivido con los alumnos y alumnas del CEIP Palacio Valdés de Asturias de la mano de Blanca Dacal, nuestra artista de artes plásticas con la que han preparado un proyecto de minicortos dentro del marco del programa:

 

« Durante tres sesiones consecutivas hemos estado preparando los mini cortos, donde cada clase se ha dividido en grupos de 5-6 niñxs para crear entre todos el corto, cada unx tiene una función. Hemos hecho storyboard,  plan de rodaje incluso y estilo.»

 

Y ahora, os invitamos a ver sus pequeñas obras de arte realizadas por los propios alumnos y alumnas:

 

1º A, Picachu:

 

1º A La noche del atraco:

 

1º A Futbolísimos:

 

4º A Perdidos en el bosque:

 

El programa Cortos para no cortar los Derecho Humanos es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación, la Consejería de Educación del Principado de Asturias, la Consejería de Derechos Sociales y Bienestar del Principado de Asturias y a la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 a través de su convocatoria del 0,7%.