El arte ha demostrado ser una herramienta eficaz para la concienciación ambiental, permitiendo a las comunidades reflexionar sobre su relación con el entorno natural. En España, diversas iniciativas artísticas han abordado esta temática. Por ejemplo, el artista irlandés Richard Mosse transformó la devastación del volcán de La Palma en una obra presentada en la feria ARCO 2025, utilizando su técnica para resaltar la violencia sin renunciar a la belleza, capturando la crudeza del paisaje volcánico con colores que reflejan la reciente formación terrestre de la isla.
En esta línea de fusión entre arte y medio ambiente, el CEIP Nieves Toledo de Arrecife, en Lanzarote, ha llevado a cabo una iniciativa en colaboración con el artista de artes plásticas Salvatore Cibelli y siguiendo nuestra metodología MUS-E. El objetivo principal de esta actividad fue embellecer los patios del centro y, al mismo tiempo, inculcar en el alumnado la importancia del consumo responsable y el cuidado de la naturaleza. El propio Salvatore, tras contarnos que han realizado murales para conmemorar el 25 Aniversario de FYME y el 50 Aniversario del Parque Nacional del Timanfaya de Lanzarote. Aparte de esto, nos contó más sobre este proyecto como ahora os dejamos:
Realizamos un mural de 1 metro de altura y 12 metros de largo en el espacio dedicado a la huerta escolar. Este espacio, destinado a la educación en agricultura y medio ambiente, se encuentra cerca de la zona infantil, lo que llevó a utilizar un lenguaje pictórico más infantil y divertido. En el proceso, participaron alumnos y alumnas de 3º y 4º de primaria, quienes, guiados por Salvatore, desarrollaron su creatividad y conciencia ecológica.
El desarrollo de la actividad se estructuró de la siguiente manera:
- Observación de dibujos animados de frutas y verduras «animadas», cómics y publicidad relacionada.
- Dibujo y coloreado individual de alimentos, seleccionando algunos para plasmarlos en el mural.
- Dibujo con tizas de los alimentos, plantas y flores en el mural.
- Repaso de las líneas con color negro y posterior coloreado.
La actividad se organizó en grupos de 8 a 10 alumnos que rotaban en las tareas. Además, otros grupos se dedicaron a la restauración de murales realizados en cursos anteriores, fomentando la conciencia sobre la importancia y el mantenimiento del patrimonio.
Esta iniciativa no solo ha contribuido a mejorar el entorno escolar, sino que también ha servido como una herramienta educativa para promover valores de sostenibilidad y responsabilidad ambiental entre los más jóvenes.
Para apreciar el resultado de este proyecto, os invitamos a ver la siguiente galería de fotos remitidas por Salvatore Cibelli y que hemos ido intercalando en esta entrada:
El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, la Consejería de Derechos Sociales, Igualdad, Diversidad y Juventud del Gobierno de Canarias y la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias y de la Responsabilidad Social Corporativa de ERG Evolving Energies