El trapecio y el air dancing no solo son disciplinas circenses impresionantes, sino que también aportan valiosas herramientas educativas y formativas para los alumnos y alumnas. Estas técnicas requieren concentración, disciplina, trabajo en equipo y valentía, cualidades que el programa MUS-E busca fomentar en los centros educativos. A través de estas actividades, los jóvenes aprenden a superar sus miedos, a mejorar su coordinación y a trabajar juntos para alcanzar objetivos comunes, todo mientras desarrollan una mayor confianza en sí mismos.
En el IES San José de Badajoz, la primera sesión del taller Vacas Flacas, dirigido por el artista de MUS-E, ofreció una introducción al trapecio y el air dancing, brindando a los estudiantes una experiencia única que, más allá de las habilidades físicas, trabajó también aspectos como la resiliencia y el espíritu de equipo.
María José Moreno Mariscal, coordinadora de MUS-E en el IES San José, compartió sus impresiones sobre esta primera jornada:
El alumnado disfrutó muchísimo de la primera sesión de Vacas Flacas. ¡El próximo lunes más!
Este tipo de actividades no solo contribuye al desarrollo artístico de los estudiantes, sino que también les ofrece una manera de aplicar valores importantes en su vida cotidiana, como la colaboración, el esfuerzo colectivo y la superación personal.
Adjuntamos algunas fotos que nos ha remitido el centro del primer día de Vacas Flacas en el IES San José para compartir con todos el entusiasmo y la energía del inicio de esta actividad.
El programa es posible gracias a la colaboración de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura y la Consejería de Salud y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura