Volver a aprender junto a otros docentes permite revisar la propia manera de enseñar. En el Encuentro Internacional IntegrArte – Metodología MUS-E, celebrado del 24 al 26 de octubre en La Cristalera, Miraflores de la Sierra, ese aprendizaje partió de la experiencia artística y del intercambio entre profesionales de distintos territorios.

El teatro, la performance y la danza-yoga formaron parte de un programa que buscaba acercar recursos prácticos a las aulas, mejorar la convivencia y aprender a trabajar con la diversidad. Los laboratorios sobre metodología MUS-E y el plenario de comunicación abrieron también un espacio para reflexionar sobre la mirada con la que acompañamos los procesos educativos.

Bajo el título «Compartiendo experiencias con MUS-E», docentes de la Comunitat Valenciana y Cataluña comparten su vivencia del encuentro:

Del 24 al 26 de octubre, nos hemos reunido en Miraflores de la Sierra con docentes de diferentes puntos de España, para vivir y compartir una experiencia de aprendizaje a través del arte.

Mediante dinámicas de yoga, teatro y performance, hemos explorado nuevas formas de expresarnos, conectar con nuestras emociones y descubrir otras maneras de llevar el arte a las aulas.

Han sido días de encuentro, confianza y creatividad, en los que hemos compartido vivencias, aprendido en comunidad y creado vínculos que nos llevamos de vuelta a las aulas.

Gracias a todas las personas participantes por su implicación, sensibilidad y ganas de compartir. ¡Seguimos creciendo en comunidad a través del arte!

La voz de los docentes a los que se dirige el encuentro pone el acento en los vínculos y en la experiencia compartida. Su aportación se suma a las que ya hemos recibido y seguiremos recibiendo desde el mismo encuentro, con una mirada propia sobre lo que cada participante puede llevarse a su práctica educativa.

El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, en el marco de EmpoderArte, y de la Universidad Autónoma de Madrid.