El final de curso también sirve para mirar hacia atrás y reconocer todo lo construido en las sesiones. En el IES Arroyo Harnina de Extremadura, el trabajo desarrollado junto a Paloma Leñador Manchón, artista de danza, ha dejado un recorrido en el que el cuerpo, la música y la creación colectiva han ocupado un lugar central.

Desde el centro lo explican así:

Todos y todas vamos a realizar una formación que terminará con una danza experimental: objetivo conseguido y disfrutado.
Realizamos con nuestro cuerpo, mediante la música, los objetos que se iban indicando, y los demás debían adivinar de qué se trataba.
Días antes de la actuación, ensayos finales, nervios y motivación. Nuestro objetivo fue superado con creces.

El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, la Consejería de Educación y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, a la Vicepresidencia y Consejería de Desregulación, Servicios Sociales y Familia de la Junta de Extremadura y el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 mediante el programa EnRedArte por una Juventud Activa y una Ciudadanía Democrática.