Avanzando en Derechos y Diversidad: metodologías activas para la defensa de los derechos efectivos

 

Seguimos presentando el proyecto y compartiendo información en la defensa de los derechos efectivos, porque —como venimos subrayando— no es lo que se dice, sino lo que se hace. Bajo el marco de Avanzando juntos en la defensa de los derechos efectivos de género, identidad y orientación sexual en personas en riesgo de exclusión, tenemos el objetivo de reforzar el conocimiento y la práctica de los derechos humanos en los centros educativos, especialmente en los casos que os contamos en la noticia anterior.

En respuesta a las necesidades que nos han trasladado desde los equipos directivos y a lo detectado en nuestro trabajo habitual en las aulas, desarrollaremos actividades socioeducativas y artísticas con niños y niñas y jóvenes orientadas a: favorecer la convivencia entre iguales; promover el respeto a la diversidad y la no discriminación (por género, diversidad cultural y/o étnica, discapacidad, entre otras); impulsar la coeducación y la igualdad efectiva en todas las etapas; prevenir la violencia de género; y asegurar el respeto a la diversidad afectivo-sexual con independencia del género, la orientación, el origen, la cultura o la discapacidad. También trabajaremos la ruptura de constructos binaristas y machistas y de los estereotipos y prejuicios de género, incorporando la Agenda 2030 como marco para la promoción y defensa de los derechos vinculados al género, la orientación sexual y la identidad de género. Asimismo, fomentaremos el pensamiento crítico y el uso responsable de redes y medios, poniendo el foco en el lenguaje inclusivo y no sexista, la revisión de roles tradicionales y la creación de mensajes a favor de la igualdad, la inclusión y la no discriminación.

Todas estas acciones se articularán mediante una metodología activa que os permita interiorizar la equidad y la capacidad inclusiva del sistema educativo como eje de una educación comprensiva. Lo trasladaremos a la práctica con talleres y laboratorios participativos (juegos de rol, debates de casos, microproyectos y creación de espacios seguros), para hacer efectivo el derecho a una educación de calidad como derecho humano para todas las personas.

El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación a través de la Dirección General de Naciones Unidas, Organismos Internacionales y Derechos Humanos de la Secretaría de Estado de Asuntos Exteriores y Globales