Esta sesión, dedicada al Día Internacional de la Mujer, tuvo lugar en el CEIP Reyes Católicos de Melilla, con la artista de música y teatro María Mansilla: ha estado dedicada a reflexionar sobre la igualdad de género, la historia de los derechos de las mujeres y el reconocimiento del papel de mujeres y hombres en la construcción de una sociedad más equitativa. A través de una actividad plástica, se han creado carteles utilizando la técnica de hisopo y tiza, combinando formas, símbolos y palabras relacionadas con el 8M. Así nos contaba María:
Celebrar el 8M (Día Internacional de la Mujer) en las escuelas es importante porque promueve la igualdad de género, visibiliza las luchas históricas de las mujeres por sus derechos y fomenta el respeto desde la infancia. Además, ayuda a generar conciencia sobre la igualdad y los estereotipos que aún persisten. Es una oportunidad educativa para construir una sociedad más inclusiva y equitativa.
Esta sesión la dedicamos a este día especial y utilizando la técnica de hisopo y la tiza, creamos estos carteles tan creativos y significativos.
A los niños les gustó muchísimo esta técnica, que repitieron en casa con otros moldes sacando su lado más creativo.
La actividad ha facilitado un espacio para el diálogo, donde se han podido poner en común ideas sobre igualdad, respeto, estereotipos y convivencia. El proceso artístico ha sido también una vía para reforzar la expresión y el pensamiento visual, estimulando la observación, la coordinación manual y la construcción de un mensaje desde lo simbólico.
La relación entre arte y reflexión social ha sido uno de los ejes principales de esta sesión. El trabajo con los carteles no solo ha permitido un acercamiento a la técnica y los materiales, sino que ha ofrecido una oportunidad para abordar un tema presente en la vida de niños y niñas. El proceso ha servido como punto de partida para pensar en la representación, en la visibilidad y en cómo cada persona puede formar parte de los cambios hacia la equidad.
La experiencia ha tenido también impacto fuera del aula, ya que varios niños y niñas compartieron que repitieron la técnica en casa con nuevos moldes, explorando otras formas de expresión con el mismo enfoque. Esto refuerza el valor de las experiencias artísticas como fuente de aprendizaje más allá del tiempo escolar.
No os perdáis el vídeo que resume esta sesión tan importante:
El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Igualdad, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y la Consejería de Política Social, Salud Pública y Bienestar Animal de la Ciudad Autónoma de Melilla.