Conocer la realidad para transformarla a través del arte. Ésta es una máxima que se aplica cualquier artista que ha plasmado en sus obras la realidad de su momento histórico. Cuando el trabajo se hace con alumnos y alumnas de centros escolares, y el objetivo es transformar el entorno desde las sesiones y metodología MUS-E, conocer dicho entorno por los niños y niñas es un paso que se ha empleado para poder comenzar el trabajo.

Hoy compartimos los recuerdos de “Étnica 2005” que se desarrolló en ese año con los niños y niñas de Gijón y con el que recorrieron y conocieron la historia y realidad de su ciudad para plasmarlo en sus sesiones MUS-E. Disfrutadlo: