Noticias y artículos

El CRA Río Tajo – José Manuel Oviedo es el centro español participante en el proyecto europeo Sing My Song recuperando y compartiendo con los centros socios de Portugal y Bélgica algunas de las jotas más tradicionales del entorno de Talavera de la Reina y las localidades toledanas de Aldeanueva de Barbarroya y Alcolea de Tajo. Entre las piezas interpretadas se encuentran la “Jota Redoble, redoble”, la “Jota que sí que” y la emblemática “Viva Talavera Viva”.
El CEIP Virgen de Guadalupe, en Extremadura, ha trabajado este curso desde la magia como vehículo para impulsar la creatividad, el juego y el trabajo colaborativo. En el marco de nuestra metodología activa, la magia no se presenta solo como espectáculo, sino como herramienta pedagógica que despierta el asombro, estimula el pensamiento y permite abordar valores como la empatía, la escucha o la confianza en uno mismo y en los demás.
El pasado 29 de mayo, el CEIP Constitución de Melilla celebró su Día MUS-E, una jornada especial dedicada a compartir el trabajo desarrollado durante el curso en las distintas disciplinas artísticas con la participación de todos los niveles de Educación Primaria. Este tipo de encuentros, impulsados por la Fundación Yehudi Menuhin España, permiten mostrar desde el centro educativo cómo el arte puede ser un motor de aprendizaje, convivencia y transformación social.
Si una fotografía puede decir más que mil palabras, el trabajo visual que ha acompañado al encuentro CODI-Arte en Alcalá de Henares ha sido también una suerte de formación. Sonia Escolano, especialista en audiovisuales y encargada de documentar gráficamente el encuentro, ha contribuido con su mirada no solo a capturar imágenes, sino también a provocar una reflexión necesaria: ¿qué mostramos cuando nos mostramos?