El CEIP Virgen de Barbaño de Badajoz, en Extremadura, ha vivido un trimestre pleno de actividades en las que el arte, la convivencia y el trabajo comunitario han ido de la mano. Gracias a la visión de Yehudi Menuhin, hoy seguimos llevando el arte a cientos de niños, niñas y docentes, generando espacios donde expresarse, compartir y aprender a mirar el mundo desde nuevas perspectivas.

El centro nos envía un resumen de las iniciativas más destacadas de estos meses, comenzando por su participación en el Día de la Inclusión, celebrado el pasado 3 de diciembre. El colegio se sumó a la propuesta de Plena Inclusión Montijo, creando un gesto simbólico que movilizó a toda la comunidad educativa. Una actividad sencilla, pero profundamente significativa, que recuerda la importancia de construir un entorno donde cada niño y niña encuentre su lugar.

La música también ha ocupado un lugar esencial este trimestre. Durante la Semana de la Música, el colegio se llenó de ritmo y de propuestas creativas que conectan con el espíritu del programa MUS-E. La música, como defendía Yehudi Menuhin, abre caminos de comunicación universal; permite que niños y niñas se expresen desde lo emocional y lo corporal, y crea dinámicas de grupo que fortalecen la convivencia.

Otra de las iniciativas del trimestre ha sido la actividad “Historias alrededor del fuego», cuyo enlace nos facilitan y que se enmarca en las acciones que ponen en valor la narración oral y la memoria colectiva. Este tipo de propuestas invita a los niños y niñas a escuchar y crear relatos, utilizando el arte de contar historias como herramienta para fomentar la atención, la imaginación y la expresión personal.

Os dejamos el vídeo que nos llega desde el centro a continuación:

Este programa es posible gracias a la colaboración de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura y la Consejería de Salud y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura.