El pasado jueves, 21 de marzo, los alumnos del CEIP San Bernabé de Castilla-La Mancha en coordinación con la artista MUS-E Inma Haro tuvieron una jornada especial, dedicada a la exploración y apreciación de las obras artísticas creadas por ellos mismos. Las piezas, expuestas en la escuela, están profundamente relacionadas con el cuidado del medio ambiente y reflejan el objetivo número 15 de la Agenda 2030: “Proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar los bosques de forma sostenible, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y poner freno a la pérdida de diversidad biológica”.
En Educación Infantil, los niños investigaron y trabajaron sobre distintos pintores. Los alumnos de tres años se inspiraron en Carmen Herrera y su obra «Azul y amarillo», transmitiendo que sin contaminación, el mar y el sol pueden apreciarse en toda su inmensidad. Los de cuatro años tomaron como referencia “El tejido de los Sueños” de Remedios Varo, comunicando que debemos soñar con un mundo limpio y trabajar para lograrlo. Por su parte, los de cinco años dibujaron “La Gioconda” de Leonardo Da Vinci, representándola contenta en un planeta limpio y triste cuando está contaminado.
En primer curso de Educación Primaria, se trabajó sobre la pintora Ángeles Santos y su cuadro “Un mundo”. Los alumnos crearon un mural con el eslogan “Tú decides”, mostrando en una parte un mundo no contaminado y en la otra, un mundo contaminado. En segundo curso, los estudiantes investigaron a Njideka Akunyili Crosby y sus collages. Realizaron collages con fotos y materiales reciclados, destacando la importancia del reciclaje en el cuidado del planeta. También reforzaron este mensaje creando “Amapolas” de Claude Monet y pegando papeleras para reciclar.
Los alumnos de tercer curso investigaron sobre la pintora Hilaria Fernando Toledo y su obra “Hilaria”. Examinaron cómo pueden transmitir su preocupación y la de todos los seres vivos (a través de la personificación) ante la devastadora contaminación. En cuarto curso, apreciaron la obra de Rosa Bonheur “El cid” y realizaron collages de animales, transmitiendo que los animales no deben sentirse rotos por el mal cuidado de nuestro planeta.
Los estudiantes de quinto curso investigaron las obras de Maruja Mallo, específicamente “La sorpresa del trigo” y “Tierra y excrementos”. Crearon composiciones con elementos del entorno natural para resaltar la belleza de la naturaleza y la necesidad de preservarla. Finalmente, en sexto curso, observaron y apreciaron “El Grito” de Munch. Dibujaron esta obra desde su propia creatividad, manifestando que el personaje grita y se horroriza ante la contaminación existente.
Esta excursión a las galerías de arte del CEIP San Bernabé no solo permitió a los alumnos mostrar su talento artístico, sino también reflexionar y aprender sobre la importancia de cuidar nuestro medio ambiente a través del arte.
Esto ha sido posible gracias al Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, a la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, la Consejería de Bienestar Social de Castilla-La Mancha.