En la Semana de las Artes del IES Reino Aftasí de Badajoz, el trabajo desarrollado durante meses encuentra un momento para hacerse visible. Lo que normalmente sucede en el aula, en el ensayo o en el proceso compartido pasa entonces a escena y se convierte en una oportunidad para mostrar cómo el arte también forma parte de la vida del centro. En este centro de Badajoz, las artes escénicas han vuelto a ocupar un lugar central a través de dos propuestas distintas: una muestra de improvisación teatral y una coreografía de danza moderna.

Las actuaciones han sido llevadas a cabo junto a María Bris, artista de teatro, y Dolma Casado, artista de danza, con los alumnos y las alumnas con quienes trabajan habitualmente. 

Desde el propio centro lo explican de este modo:

A continuación se pueden ver unas fotografías de las dos actuaciones que llevaron a cabo las artistas con los alumnos y alumnas con los que suelen trabajar. Una muestra de improvisación teatral, en el caso de María Bris y una coreografía de danza moderna por parte de Dolma. Ambas han tenido lugar en la Semana de las Artes de nuestro centro.

A partir de esa doble propuesta, el teatro y la danza muestran dos formas distintas y complementarias de expresión. En la improvisación teatral, la escena se construye desde la escucha, la reacción, la presencia y la capacidad de responder a lo que ocurre en el momento. En la danza, el cuerpo organiza el movimiento, el ritmo y la relación con el espacio para comunicar desde otro lenguaje. En ambos casos, el arte no aparece solo como resultado final, sino como proceso: ensayar, confiar, coordinarse y encontrar una manera propia de estar ante los demás.

Las fotografías de estas actuaciones recogen un momento concreto, pero también hablan de algo más amplio: del valor de sostener procesos artísticos dentro del centro y de ofrecer espacios donde cada alumno y cada alumna puedan expresarse, compartir y construir junto a otros compañeros y otras compañeras. En esta Semana de las Artes, el teatro y la danza han vuelto a confirmar que crear también es una forma de convivir.

Este proyecto es posible gracias  a la colaboración del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, la Consejería de Salud y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura y a la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 en el marco del programa EnRedArte por una Juventud Activa y una Ciudadanía Democrática.