SolidarizArte continúa consolidando en los centros educativos espacios donde arte y acción voluntaria se convierten en motores de cohesión social. En el CEIP Vicálvaro, los talleres desarrollados en 3º, 5º y 6º han puesto el foco en la expresión corporal, la igualdad y la construcción de comunidad.

Durante el curso, el alumnado trabajó dinámicas teatrales, juegos de confianza y coreografías que reforzaron la coordinación y el respeto mutuo. Especialmente en 5º y 6º, estas actividades ayudaron a canalizar la energía grupal hacia propuestas creativas con sentido colectivo.

La implicación de las familias en sesiones abiertas añadió una dimensión intergeneracional al proyecto. Compartir escenario permitió fortalecer la red comunitaria y demostrar que la participación no tiene edad. También se abordaron cuestiones como los estereotipos de género con motivo del 8M, utilizando el teatro y el movimiento para generar reflexión desde lo corporal y simbólico.

Este enfoque responde al objetivo central de SolidarizArte: promover ciudadanía participativa y empoderamiento desde la infancia. Las personas voluntarias que forman parte del programa, junto con el profesorado, refuerzan esta red de colaboración que trasciende el aula y se proyecta en el barrio.

El resumen de todas las sesiones recoge este proceso colectivo y muestra cómo el arte puede convertirse en una herramienta para fortalecer la convivencia y la acción comunitaria.

Podéis verlo a continuación:

Este proyecto ha sido posible gracias a la colaboración establecida con el Ayuntamiento de Madrid, la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid y a la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.