
El programa SolidarizArte, financiado por el Ayuntamiento de Madrid, continúa promoviendo talleres para la acción voluntaria en los centros educativos como herramienta de ciudadanía participativa y transformación comunitaria. En el CEIP José de Echegaray, esta línea de trabajo ha tomado forma a través de la creación de un videoclip inspirado en la canción «Superhéroes» de Beret y Mr. Rain.
La música urbana, y especialmente el rap, ha sido históricamente un canal para expresar inquietudes sociales y dar voz a realidades diversas. En este caso, el alumnado ha trabajado junto a la artista y con el acompañamiento de personas voluntarias para reinterpretar la canción, incorporando su propia puesta en escena y estética. Ataviados como raperos, niños y niñas exploraron cómo el arte puede convertirse en un medio para transmitir valores y emociones.
El proceso no se limitó a la interpretación musical. El grupo participó en las distintas fases de la producción audiovisual, comprendiendo que detrás de cada videoclip hay planificación, coordinación y trabajo colectivo. Esta experiencia conecta con uno de los principios de SolidarizArte: si aprenden a crear y participar juntos, estarán mejor preparados para implicarse en su comunidad como ciudadanos y ciudadanas activos.
El mensaje de esperanza y resiliencia presente en la canción dialoga con los objetivos del programa, que busca fortalecer la empatía, la inclusión y la responsabilidad compartida. En este contexto, el voluntariado desempeña un papel central. Las personas voluntarias que forman parte de la iniciativa aportan tiempo, experiencia y compromiso, acompañando tanto al alumnado como al profesorado y contribuyendo a reforzar el tejido comunitario del barrio.
El videoclip resultante refleja no solo un trabajo creativo, sino un ejercicio de participación y expresión colectiva. Os invitamos a descubrir el resultado en el siguiente enlace y a compartir esta experiencia de acción y convivencia:
Este proyecto ha sido posible gracias a la colaboración establecida con el Ayuntamiento de Madrid, la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid y a la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.




