Dos nuevos trabajos realizados en el CEIP Miguel Hernández de San Fernando de Henares y en el CEIP Francisco Tomás y Valiente de Velilla de San Antonio ponen el foco en una cuestión muy concreta: la relación con el entorno y la necesidad de actuar ante los problemas que lo afectan. A través de los vídeos Súper héroes y heroínas y Clotilde y la contaminación, ambos centros abordan la contaminación y la responsabilidad compartida desde lenguajes narrativos distintos, pero con una misma voluntad de concienciación y acción.
En el primero, un grupo de superhéroes y heroínas se enfrenta a quienes amenazan el espacio más cercano, situando la historia en San Fernando de Henares. En el segundo, el stop motion construye una fábula en torno a la contaminación y sus consecuencias. Los dos trabajos desplazan la mirada hacia lo común y recuerdan que el cuidado del lugar en el que vivís no depende solo de grandes decisiones externas, sino también de la implicación de quienes forman parte de la vida cotidiana del centro.
Ese enfoque enlaza con una de las líneas que la FYME viene trabajando en la Comunidad de Madrid desde 2001 y con SolidarizArte para pasar a la acción, un proyecto concebido como una acción práctica y no solo como una reflexión teórica. En esa trayectoria, sostenida en distintas convocatorias públicas, el programa ha buscado promover el voluntariado desde el ámbito educativo, entendiendo que los centros son espacios de referencia donde puede fortalecerse una ciudadanía activa, capaz de pasar de la reflexión al compromiso con actuaciones concretas. En ese marco, la estrategia de protección y educación medioambiental forma parte de los contenidos que se incorporan de manera transversal.
También aquí aparece una idea importante del proyecto: no se trata de caer en el mero activismo de hacer solo actividades, sino de trabajar con una metodología que ayude a interiorizar contenidos, generar trabajo en equipo y abrir procesos que puedan tener continuidad. Por eso la creación audiovisual funciona como una herramienta útil para convertir una preocupación compartida en relato, en reflexión y en una forma concreta de participación en la que el voluntariado tiene mucho que aportar.
El resultado final puede verse en las piezas audiovisuales que acompañan esta noticia. Os invitamos a conocer estos trabajos, en los que la creación se convierte en una forma de mirar el entorno, pensar en lo que necesita y dar un paso más hacia el compromiso.
Súper héroes y heroínas. CEIP Miguel Hernández:
Clotilde y la contaminación. CEIP Francisco Tomás y Valiente:
Este programa es posible gracias a la colaboración establecida con la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid y la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid.