SolidarizArte: “Las Puertas de las emociones”, un paso de alumnado y docentes hacia el empoderamiento ciudadano en el CEIP Ramón María del Valle-Inclán de Madrid

 

El programa financiado por el Ayuntamiento de Madrid donde su eje de acción se encuentra en personas voluntarias, SolidarizArte, continúa impulsando talleres para la acción voluntaria. Dichos talleres, buscan reforzar ciertos valores desde diferentes centros de la comunidad, como es el caso del CEIP Ramón María del Valle-Inclán. En este centro, el alumnado de 4º de Primaria ha dado forma al cortometraje Las Puertas de las emociones, una pieza audiovisual que sitúa en el centro la gestión emocional como base de la convivencia.

El proyecto se desarrolló en un trabajo conjunto entre el artista y personas voluntarias, contando además con la implicación directa del profesorado, pilar esencial para que iniciativas como esta tengan continuidad y sentido pedagógico. Docentes y alumnado trabajaron conjuntamente, reflexionando sobre cómo emociones como la tristeza, la ira o la alegría influyen en la vida diaria y en la relación con los demás. El proceso culminó con la grabación y el montaje de la pieza, en un trabajo que integró planificación, interpretación y coordinación técnica.

 

 

La propuesta partió de una idea clara: todas las emociones forman parte de la experiencia humana, pero aprender a reconocerlas y expresarlas es clave para no dejar que se conviertan en barreras. A través de escenas que representaban situaciones cotidianas, niños y niñas exploraron cómo un gesto o una palabra pueden abrir o cerrar espacios de entendimiento, reforzando habilidades expresivas. SolidarizArte busca que el alumnado se reconozca como parte activa de su entorno, capaz de contribuir a mejorar la convivencia en su barrio.

La implicación del profesorado resulta determinante en este proceso. Su acompañamiento refuerza la red comunitaria que conecta escuela y entorno, consolidando una cultura de participación y corresponsabilidad.

El cortometraje es el resultado visible de un proceso colectivo de reflexión y creación. Os invitamos a verlo y a descubrir cómo el arte puede convertirse en una herramienta para abrir puertas hacia una convivencia más consciente:

 

 

Este proyecto ha sido posible gracias a la colaboración establecida con el Ayuntamiento de Madrid, la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid y a la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.