
La mezcla lucha, danza, acrobacia y música que es la capoeira, se ha consolidado como una poderosa herramienta educativa. Más allá de su componente físico, promueve la expresión corporal, el respeto mutuo y la coordinación interpersonal. Estos valores se alinean con la metodología del programa MUS-E, que impulsa el desarrollo integral del alumnado a través de propuestas artísticas activas y participativas, como las que se han llevado a cabo durante este primer trimestre en el IES Al-Qázeres de Cáceres.
La propuesta del artista Ermis Cuaresma, centrada en el trabajo en pareja y la cooperación desde el cuerpo, ha permitido que el alumnado conecte con la disciplina de una forma dinámica y accesible. Una de las actividades desarrolladas ha sido el juego con cuerdas, donde se combinan ritmo, coordinación y sincronía tal y como puede verse en las fotos que resumen el trimestre y que el propio artista nos ha comentado:
Foto grupal de la clase.
Juego con cuerdas, a través de este juego cada pareja intenta de manera respetuosa y dinámica aprender a sincronizar movimientos y a compartir espacio con una compañera.
Aunque no existe una denominación específica para este ejercicio dentro de la capoeira tradicional, su formato recuerda a dinámicas colaborativas que se integran en la enseñanza contemporánea de esta disciplina. En este caso, las cuerdas colocadas a modo de barreras móviles entre columnas sirven para delimitar un espacio compartido, donde cada pareja debe coordinar sus desplazamientos con precisión y sin perder el ritmo, fomentando así la empatía, la escucha corporal y el control del entorno.
El resultado es una práctica inclusiva que, desde el arte del movimiento, fortalece habilidades sociales clave para la vida y que refleja la esencia del programa MUS-E: aprender desde el cuerpo, el respeto y la colaboración.
El programa es posible gracias a la colaboración de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura y la Consejería de Salud y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura

