Los alumnos y alumnas de cuarto y quinto del CEIP Fuente del Oro de Castilla- La Mancha, han participado en un proyecto colaborativo en sus sesiones MUS-E, dirigido por la artista Elvira Sánchez Poxon. La actividad se centró en acondicionar un espacio de recreo en el patio del colegio y reflexionar sobre la diversidad de colores de piel mediante la realización de un mural.

Durante las sesiones, los estudiantes se inspiraron en trabajos como el proyecto «Humanae» de la fotógrafa brasileña Angélica Dass y las iniciativas de la empresa Pantone, que lanzó una colección de 110 tarjetas para aproximarse a la diversidad de tonalidades de la piel. Estas colecciones de Pantone se utilizan en ilustración digital, diseño gráfico, modas e industrial.

Tras esta breve exposición, los alumnos y alumnas comenzaron a trabajar en su proyecto. Primero, en una hoja de papel, incluyeron su tonalidad de piel y uno o varios colores favoritos, asociándolos con una serie de palabras. Luego, se embarcaron en la tarea de mezclar colores para encontrar su tonalidad de piel y plasmarla en el mural.

El proceso de encontrar el «color carne» fue todo un reto, ya que requiere la mezcla precisa de muchos colores. Los alumnos aprendieron que hay más colores y tonalidades detrás del conocido «color piel» o «color carne», valorando así la riqueza de nuestra diversidad. Trabajaron muy bien en equipo, se divirtieron y tomaron muchas decisiones para realizar el mural.

Este proyecto no solo fomentó la colaboración y la creatividad, sino que también les permitió reflexionar sobre la diversidad y la importancia de valorar todas las tonalidades de piel.

Esto ha sido posible gracias al Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, a la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, la Consejería de Bienestar Social de Castilla-La Mancha.