En el marco del programa CODI-Arte, el alumnado de 1º de la ESO del IES Barrio Loranca de Fuenlabrada ha abordado de forma activa la Etapa 1 del itinerario formativo: “No sin mi móvil”. A través de sesiones dinámicas y reflexivas, los chicos y chicas han explorado los retos y responsabilidades que implica el uso del teléfono móvil, desde el tiempo que pasan frente a las pantallas hasta el respeto y la convivencia en los entornos digitales.
Esta iniciativa se enmarca dentro del programa CODI, impulsado por la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid y desarrollado por la Fundación Yehudi Menuhin España, que busca dotar a la infancia y adolescencia de herramientas para desenvolverse con sentido crítico y seguridad en la sociedad digital. En el caso del IES Barrio Loranca, el trabajo ha sido coordinado por el formador Álvaro Subies, quien ha guiado al alumnado en este proceso educativo que combina el aprendizaje tecnológico con la expresión artística.
Según palabras del propio Álvaro:
Dentro de la etapa “No sin mi móvil”, el alumnado de mi grupo de primero de la ESO del IES Barrio Loranca de Fuenlabrada participó en una experiencia educativa centrada en la reflexión sobre el uso responsable del teléfono y la convivencia digital. A lo largo de la Semana Digital, dedicada al CODIArte, los alumnos y alumnas analizaron situaciones cotidianas relacionadas con la comunicación online, los usos y abusos, las notificaciones, el tiempo de uso de las pantallas y el respeto en los entornos digitales.
Como producto final, el grupo creó un cómic de buenas prácticas, en el que plasmaron de forma creativa mensajes clave sobre hábitos digitales saludables. Esta actividad permitió desarrollar competencias digitales y comunicativas, fomentando al mismo tiempo la creatividad, el pensamiento crítico y la conciencia sobre la importancia de un uso seguro y responsable del móvil en su día a día.
Proyecto acogido al Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia; financiado por la Unión Europea – Fondos Next Generation EU con el objetivo de formar en competencias digitales a niños y jóvenes de la Comunidad de Madrid, Programa de Competencias Digitales para la Infancia (CODI)