Como ya os contábamos en la noticia anterior, el IES José Hierro de Getafe continúa con el trabajo enmarcado en el programa europeo CODI, desarrollado en la Comunidad de Madrid con el impulso de la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales. Gracias al proyecto CODI-Arte, el alumnado de este centro sigue profundizando en el aprendizaje y desarrollo de competencias digitales, esta vez con nuevas sesiones en las que nos llegan imágenes de los chicos y chicas utilizando dispositivos móviles para llevar a cabo diversas actividades prácticas.

A través de dinámicas adaptadas a su nivel educativo, el grupo ha tenido la oportunidad de trabajar con herramientas digitales como son los teléfonos móviles, lo que añade un componente de realidad y cercanía al aprendizaje. Usar el móvil con criterio, de forma segura y crítica, no siempre es una tarea fácil, especialmente en una etapa como la adolescencia, en la que internet se convierte en parte habitual del día a día. Precisamente por eso, uno de los objetivos del programa CODI es que los jóvenes aprendan a desenvolverse en entornos digitales de forma consciente, responsable y segura.

Durante las sesiones, se fomenta la participación activa, el trabajo colaborativo y la reflexión crítica sobre el uso de las tecnologías, integrando metodologías artísticas que permiten acercar contenidos como la identidad digital, la privacidad en internet, la gestión de datos personales, la creación de contenidos o los riesgos de la desinformación. El enfoque del programa garantiza que cada grupo reciba contenidos acordes a su nivel, siempre desde un acompañamiento cercano y creativo.

Proyecto acogido al Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia; financiado por la Unión Europea – Fondos Next Generation EU con el objetivo de formar en competencias digitales a niños y jóvenes de la Comunidad de Madrid, Programa de Competencias Digitales para la Infancia (CODI)