
El IES La Senda de Getafe ha sido uno de los centros participantes en las Semanas Digitales del programa CODI-Arte, una iniciativa vinculada al programa CODI que promueve el desarrollo de las competencias digitales y mediáticas a través de metodologías activas y un enfoque artístico y participativo. Este programa, impulsado desde la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales, busca formar a los más jóvenes en un uso consciente, creativo y seguro de las tecnologías, alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, los Derechos Humanos y la Agenda 2030.
Durante varias jornadas, chicos y chicas del centro han participado en sesiones formativas desarrolladas por formadores que explicaban las distintas líneas del programa, abordando temas como la identidad digital, la privacidad en internet, el ciberacoso o el uso responsable de las redes sociales. Los formadores han tenido la oportunidad de trabajar y conocer mejor a los grupos en cuanto al aspecto digital. Además, los contenidos están adaptados a sus edades, de manera que se fomenta el pensamiento crítico, la autorreflexión y la expresión creativa.
A través de dinámicas grupales, actividades participativas y experiencias artísticas, el alumnado ha tenido la oportunidad de reflexionar sobre su papel en el entorno digital y de identificar los riesgos y oportunidades que este les ofrece. El enfoque del programa, basado en “aprender haciendo”, les ha permitido vivir una experiencia educativa desde lo vivencial, lo analógico y lo colaborativo.
Como parte del trabajo desarrollado, se ha producido un vídeo-resumen que recoge algunos de los momentos vividos en el centro durante estas jornadas. Os invitamos a verlo y a conocer de primera mano cómo el arte puede convertirse en una poderosa herramienta para acompañar a los jóvenes en su formación digital:
Proyecto acogido al Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia; financiado por la Unión Europea – Fondos Next Generation EU con el objetivo de formar en competencias digitales a niños y jóvenes de la Comunidad de Madrid, Programa de Competencias Digitales para la Infancia (CODI)

