Con la integración de las artes y una metodología activa, el programa CODI-Arte busca que niños y niñas no adquieran exclusivamente competencias digitales, sino que también reflexionen sobre su identidad, privacidad, uso de las redes y otras claves fundamentales para desenvolverse en el entorno digital con responsabilidad y autonomía.
El desarrollo de una ciudadanía digital crítica, creativa y segura comienza en las aulas de centros como el CEIP Greenpeace de Fuenlabrada, en la educación y desde pequeños. El programa CODI-Arte, dentro del marco del programa europeo CODI impulsado en la Comunidad de Madrid desde la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales, ha demostrado ser una herramienta eficaz para ese objetivo.
En este contexto, el CEIP Greenpeace ha acogido con entusiasmo las sesiones CODI-Arte que se han venido desarrollando desde mediados de septiembre hasta el mes de octubre. A lo largo de estas semanas digitales, el alumnado ha trabajado con distintos formadores, en sesiones adaptadas a su nivel educativo, con un enfoque que combina la creatividad artística, el juego cooperativo y el pensamiento crítico.
Los talleres han permitido que el alumnado explore aspectos clave de la educación digital desde una perspectiva cercana, práctica y transformadora. A través de dinámicas grupales y actividades basadas en el arte, han podido expresarse, compartir reflexiones y generar productos digitales que reflejan tanto sus aprendizajes como su visión del entorno que habitan.
Como parte del trabajo realizado, se ha elaborado un vídeo que recoge algunos de los momentos vividos en estas semanas digitales en el centro. Os invitamos a visualizarlo para conocer mejor esta experiencia en la que el arte y la tecnología se unen al servicio de una educación más consciente y participativa:
Proyecto acogido al Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia; financiado por la Unión Europea – Fondos Next Generation EU con el objetivo de formar en competencias digitales a niños y jóvenes de la Comunidad de Madrid, Programa de Competencias Digitales para la Infancia (CODI)