Premio Diversidad y Convivencia: la FYME reconoce el valor del arte como motor de inclusión en los Premios Aprendizaje y Servicio 2025

 

El pasado 12 de diciembre, Ciudad Real acogió el XVIII Encuentro Estatal de Aprendizaje-Servicio, una cita que reunió a cientos de personas comprometidas con una educación transformadora, activa y solidaria. Organizado por el Ayuntamiento de Ciudad Real, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, y la Red Española de Aprendizaje-Servicio (REDAPS), con la colaboración de Educo, el acto fue un espacio de reconocimiento a proyectos educativos que apuestan por el cambio social desde el compromiso comunitario y el protagonismo juvenil.

La jornada se inauguró con las intervenciones institucionales del alcalde de Ciudad Real, Francisco Cañizares Jiménez, el secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, y el consejero de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, Amador Pastor Noheda. Entre las voces destacadas del encuentro, la ponencia de María Nieves Tapia —fundadora de CLAYSS— abordó el papel de la ciudadanía solidaria frente a los retos actuales del mundo digital y la desinformación, en diálogo con adolescentes que participaron en los proyectos premiados.

En ese marco, se celebró la entrega de los Premios Aprendizaje-Servicio 2025, apadrinados por diversas entidades sociales, fundaciones e instituciones comprometidas con la innovación educativa. La Fundación Yehudi Menuhin España (FYME) entregó el Premio Diversidad y Convivencia a la Asociación Son das Flores, por su iniciativa desarrollada junto al CEIP Vicente Risco de Vigo: un proyecto coral y orquestal que apuesta por la inclusión, el trabajo en equipo y la educación musical como camino para la transformación personal y colectiva. Os animamos a ver la gala completa y, por si queréis ir directos a la entrega del premio que otorgamos, está en el 04h:14m:13sg:

 

 

Durante la entrega del galardón, se recordó que este premio encarna el compromiso de la Fundación con la construcción de redes basadas en metodologías activas a través del arte, con el objetivo de avanzar hacia una sociedad más justa y solidaria. Tal como señaló la FYME en su intervención, “la diversidad es un reto, pero también una riqueza para la convivencia en igualdad de derechos para todas las personas. Por eso decidimos patrocinar este premio, que recoge el desafío que representa trabajar con la diversidad desde el aula”.

El mensaje de fondo estuvo anclado en las palabras de Yehudi Menuhin, fundador de la Fundación, quien afirmaba:

Reconciliar al mundo es demasiado ambicioso, pero al menos podemos formar a los niños para ser respetuosos hacia las diferencias, que son lo único que nos permite aprender. Si todos fuéramos iguales no podríamos ofrecernos nada los unos a los otros. Por eso no debemos temernos; tener miedo nos vuelve enemigos. Nos ha de empujar la necesidad de realizar nuestros sueños, que constituye el porqué de la vida. No deberíamos estar gobernados por el miedo a cumplir nuestras pesadillas.

El proyecto premiado conmovió por su enfoque integrador y su lenguaje artístico, uniendo voces e instrumentos para tejer comunidad. Se recordó también que el término «orquesta», de origen griego, remite al «lugar donde los bailarines danzaban». En ese sentido, el acto se convirtió simbólicamente en una gran orquesta colectiva, en la que cada premiado, cada educador, cada joven, puso su nota al servicio de un futuro compartido y solidario.

La Fundación Yehudi Menuhin España quiso además felicitar a todas las personas y centros reconocidos, destacando el excelente trabajo realizado por la Red Española de Aprendizaje-Servicio y la organización del evento, así como la acogida de la ciudad anfitriona.

Podéis consultar todos los premios, entidades padrinas y detalles del encuentro en la web oficial de Red ApS