Las sesiones del programa MUS-E desarrolladas en el CEIP Santo Estevo de Parga (Lugo) durante el primer trimestre del curso han convertido el centro en un espacio de trabajo artístico compartido, en el que el lenguaje audiovisual ha servido como eje para la reflexión, la creación y la convivencia. De la mano de la artista María Martul, el colegio ha incorporado el arte como herramienta para pensar el entorno, la identidad y la relación con los y las demás.

A continuación, se recogen las palabras de la propia artista acerca de cómo se han desarrollado estas sesiones:

El proyecto MUS-E llenó el colegio de Parga de color durante los meses de octubre, noviembre y diciembre de 2025.

Los niños y niñas, bajo la coordinación de la artista María Martul, crearon un espacio artístico en el centro. Un “aula MUS-E” en el que los discentes desarrollaron su creatividad, trabajando términos relacionados con su “yo” y la relación con los y las demás, así como otros conceptos como el de comunidad, grupo de seguridad o sentido de pertenencia al colectivo.

Basados en la obra de Ibarrola y sus Cubos de la memoria, el alumnado inició la construcción de un castro celta, vinculado a su vez con un proyecto anual en el que trabaja el colegio, sobre la cultura castreña y romana.

El programa terminó con la colaboración de la artista MUS-E en el contexto de la Feria de Navidad que organiza el colegio y el Ampa, donde María realizó una actividad para toda la comunidad educativa.

Este proyecto es posible gracias a la colaboración de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional de la Junta de Galicia, la Consellería de Política Social e Igualdad de la Junta de Galicia y la  Fundación Paideia Galiza.