En el CEIP Raquel Camacho de A Coruña, la danza sigue abriendo espacios de encuentro entre niños y niñas, familias y familias dentro de las sesiones. De la mano de Ruth Balbís, artista de danza, el centro ha desarrollado en las últimas semanas unos talleres dirigidos a 6º de Infantil y 1º de Primaria en los que el movimiento y la expresión corporal se convierten en una herramienta para convivir, escuchar y compartir.
Así nos lo transmitían:
El CEIP Raquel Camacho de A Coruña continúa apostando por la educación en valores a través del arte. En las últimas semanas, el alumnado de 6º de infantil y de 1º de primaria ha participado en los talleres de danza enmarcados en el Programa MUS-E.
A través del movimiento y la expresión corporal, los niños y niñas han trabajado aspectos clave como la empatía, el respeto a la diversidad y el trabajo en equipo. La danza, en este contexto, se convierte en un lenguaje universal que permite a cada alumno y alumna comunicarse más allá de las palabras, fortaleciendo los lazos de convivencia dentro del centro.
La cita sitúa con claridad lo que se ha trabajado en estas sesiones. La danza no aparece aquí solo como una disciplina artística, sino como una vía para poner el cuerpo en relación con los demás, sobre todo en este caso con las familias. A través del gesto, del ritmo, de la atención compartida y de la ocupación del espacio, niños y niñas pueden reconocerse, respetarse y coordinarse con otros compañeros y otras compañeras.
En este caso, la expresión corporal ha servido para abordar cuestiones que atraviesan la vida del centro: la empatía, el respeto a la diversidad y el trabajo en equipo. Son cuestiones que no se aprenden únicamente desde la explicación verbal. También se construyen desde la experiencia, desde el hacer conjunto y desde propuestas en las que cada niño y cada niña encuentra una forma de estar presente y de comunicarse.
El programa es posible gracias a la colaboración de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional de la Xunta de Galicia, a la Consellería de Política Social e Igualdade de la Xunta de Galicia, a la Fundación Paideia Galiza al Ayuntamiento de A Coruña y a la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 en el marco de los programas EnRedArte por la Infancia y la Adolescencia y EmpoderArte.