En el CEIP La Paz de Extremadura, la artista MUS-E Soñiky ha llevado a cabo una serie de formaciones a docentes centradas en herramientas de risoterapia y el clown. Soñiky destaca que «la risa como terapia une a las personas, favorece las relaciones sociales y dota de herramientas al profesorado para trabajar la ansiedad, la frustración, la escucha activa y la motivación, tanto a nivel personal como para trabajar con el alumnado».

Durante estas sesiones, los docentes han explorado diversas técnicas para incorporar la risa y el humor en su vida cotidiana y en su práctica educativa. La formación no solo busca mejorar el bienestar emocional de los profesores, sino también proporcionarles estrategias efectivas para gestionar el estrés y las emociones dentro del aula. Al aprender a utilizar la risa como una herramienta terapéutica, los educadores pueden crear un ambiente de aprendizaje más positivo y motivador para sus estudiantes.

La risoterapia y el clown han demostrado ser métodos efectivos para fortalecer las relaciones sociales y fomentar un sentido de comunidad entre el profesorado y el alumnado. Estas formaciones reflejan el compromiso del CEIP La Paz con el desarrollo integral de su comunidad educativa, reconociendo la importancia del bienestar emocional en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Esto ha sido posible gracias al Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, a la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, a la Consejería de Salud y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura y el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 a través de su convocatoria del 0,7%.