Durante el tercer trimestre del curso escolar 2023-2024, los niños y niñas del CEIP Eduardo Morillas de Melilla han tenido la oportunidad de profundizar en su conciencia corporal a través de una innovadora combinación de juego, danza y yoga, bajo la guía de la artista MUS-E Ana Fernández. Esta iniciativa es parte del programa MUS-E, diseñado para enriquecer la educación mediante las artes.

Ana Fernández explica que los alumnos «han conectado con su respiración, sensaciones, emociones y consolidado más su esquema corporal, desarrollando su conciencia y sentimiento de unión con los compañeros y compañeras». Este proceso se ha facilitado mediante el uso de la música, el ritmo de diversas influencias culturales y el movimiento, integrando dos disciplinas artísticas esenciales.

Durante las sesiones, los alumnos han creado sus propias coreografías, colaborando y aportando ideas que combinan movimientos lentos y rápidos. Fernández resalta que «se han atrevido a improvisar, confiar en sí mismos, aumentando su autoestima y respetando a los demás, a coordinarse y cooperar, así como relajarse con sencillas técnicas respiratorias para autogestionarse emocionalmente en el día a día».

La participación y la creatividad han sido fundamentales, llevando a los estudiantes a un viaje imaginativo a Brasil para experimentar su riqueza musical y cultural a través de ritmos como la samba, batucada, bossa nova, lambada y capoeira. Fernández subraya la importancia de esta experiencia en enfatizar «la coordinación de los roles ataque-defensa y el espacio como medio de seguridad».

El proyecto también ha integrado valores cruciales como el respeto a las diferencias culturales y religiosas y la coeducación. Según Fernández, el “leitmotiv” de la propuesta artística es «Together – Ensamble – Juntos», y todas las sesiones están impregnadas del sentimiento de unión y de grupo, favorecidas por una estructura de trabajo en gran círculo.

Esta iniciativa no solo ha mejorado la autoconciencia y la autoestima de los estudiantes, sino que también ha promovido un ambiente de cooperación y respeto, fortaleciendo la comunidad escolar y destacando el poder transformador de las artes en la educación.

Esto ha sido posible gracias al  Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y a la Consejería de Política Social, Salud Pública y Bienestar Animal de la Ciudad Autónoma de Melilla.