La creación artística no siempre surge de la acción inmediata. En ocasiones, aparece cuando se aprende a detenerse, a sostener el silencio y a confiar en que algo nuevo puede emerger de la espera. Esta idea ha guiado el trabajo desarrollado en el IES Clara Campoamor de Ceuta junto a Guillermo Ríos, artista de teatro, en el marco de las sesiones MUS-E realizadas durante este trimestre.
A través del lenguaje teatral, el grupo ha explorado procesos creativos que no parten de un resultado prefijado, sino de la atención al momento presente. El cuerpo, la escucha y la repetición se han convertido en herramientas para observar qué ocurre cuando no se busca una respuesta rápida. ¿Qué sucede cuando no pasa nada? ¿Qué lugar ocupa el aburrimiento en un proceso creativo? Estas preguntas han estado presentes en el trabajo escénico, entendiendo que también forman parte del aprendizaje.
Desde las propias palabras del artista, se resume así la sesión realizada:
Todo ocurre cuando la imaginación se expande en el momento presente, cuando de la nada surge todo. Cuando en el IES Clara Campoamor de Ceuta se trabaja para seguir fantaseando, para seguir creando mundos.
Todo nace de elementos que nos brinda el absurdo, como son el bucle y la sensación de vacío. La repetición me lleva al aburrimiento y a pensar que estoy fracasando. Pero… ¿qué pasa cuando me dejo llevar? El aburrimiento acaba evolucionando y se transforma en un punto de interés. El fracaso acaba convirtiéndose en una oportunidad para crear algo nuevo.
Por eso es tan importante aguantar algunas veces, esperar y esperar. El momento adecuado puede llegar y no siempre somos conscientes. Pero tenemos que seguir potenciando el poder de la espera. Y seguir creciendo en el poder de nuestro imaginario, de nuestro mundo interno.
El teatro ofrece un espacio donde estas reflexiones pueden materializarse de forma colectiva. A través de ejercicios basados en la repetición, el juego y la improvisación, niños y niñas han podido observar cómo una idea aparentemente vacía puede transformarse si se le da tiempo. Esperar, sostener y confiar se convierten así en acciones tan importantes como hablar o moverse.
El Programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y la Ciudad Autónoma de Ceuta.