En el CPI Plurilingüe Antonio Faílde de Ourense aprendemos con el arte

En el CPI Plurilingüe Antonio Faílde de Ourense, las sesiones MUS-E desarrolladas junto a Bal Castro, artista de artes escénicas, abren un espacio en el que el aprendizaje se trabaja desde el cuerpo, el movimiento y la representación. A través de la danza y del teatro, niños y niñas de primaria exploran otras formas de acercarse a los contenidos, de convivir y de relacionarse con quienes comparten el aula y el centro.

Tal y como explica el propio artista con sus palabras que nos remite:

En nuestro centro educativo el alumnado de primaria experimenta con la danza y la representación teatral una nueva manera de aprender y relacionarse con los demás y con el espacio. Disfrutamos con las sesiones MUS-E explorando nuevos enfoques de aprendizaje y las conectamos con actividades complementarias que se desenvuelven dentro de la programación anual.

Esta idea resume bien el sentido del trabajo realizado. No se trata sólo de incorporar una disciplina artística a la jornada escolar, sino de entender que el arte también puede ser una herramienta para aprender, para escuchar, para observar y para situarse de otra manera dentro del grupo. En este caso, las artes escénicas permiten trabajar la expresión, la presencia en el espacio y la relación con los demás desde la práctica. El cuerpo entra en juego y, con él, otra forma de atención y de comunicación.

Además, el vínculo entre las sesiones MUS-E y las actividades complementarias del centro muestra cómo el arte puede integrarse en la programación anual sin quedar aislado. Esa conexión da continuidad al proceso y permite que lo vivido en cada sesión encuentre eco en otros momentos de la vida escolar. Ahí está una de las claves del programa: que las experiencias artísticas formen parte del día a día del centro y no se entiendan como algo ajeno al aprendizaje.