En Melilla, el CEIP Reyes Católicos ha compartido la pieza audiovisual “Cuentos ilustrados.”, una propuesta vinculada al trabajo desarrollado en el centro dentro del proyecto DinamizArte.
En esta ocasión, el foco se sitúa en la ilustración del cuento a través de una creación plástica construida con distintos elementos visuales. A partir del material compartido por el centro, puede verse un trabajo en el que la historia pasa por la imagen y por la composición de una escena común, con árboles realizados en vinilo sobre una superficie y pequeñas figuras elaboradas con hueveras de cartón pintadas. Más que acompañar el relato, estas formas lo hacen visible y lo convierten en un espacio de lectura desde otro lugar.
Ahí está uno de los puntos de interés de esta propuesta dentro de DINAMIZARTE- Proyecto de dinamización y animación a la lectura para niños/as y adolescentes en situación de riesgo de exclusión y vulnerabilidad social. No todo acercamiento a la lectura pasa por la lectura en voz alta o por la escritura directa. También se lee cuando se interpreta un cuento, cuando se seleccionan sus elementos, cuando se decide qué imágenes lo representan y cuando se construye una atmósfera visual capaz de resumir su mundo. Ilustrar una historia es otra forma de entrar en ella, comprenderla y apropiarse de sus símbolos.
En el trabajo del CEIP Reyes Católicos, esa relación entre lectura y creación plástica se aprecia con claridad. Los materiales sencillos y transformados en árboles, aves o insectos convierten el cuento en una experiencia manual y compartida, en la que la narración se traduce en color, forma y disposición en el espacio. Ese paso del texto a la imagen favorece además la atención al detalle, la imaginación y la capacidad de representar una historia de manera colectiva.
La propuesta muestra así una vía distinta de animación a la lectura: una vía que no se apoya tanto en explicar el cuento como en hacerlo aparecer ante los ojos, permitiendo que niños y niñas se relacionen con él desde la observación, la creación y la interpretación visual.
Desde el CEIP Reyes Católicos os invitan a verlo y a compartir lo vivido a través del vídeo disponible en este enlace:
Este proyecto ha sido posible gracias a una ayuda del Ministerio de Cultura a través de la Dirección General del Libro, del Cómic y de la Lectura, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, la Consejería de Bienestar Social de la Ciudad Autónoma de Melilla y la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.