Los relatos clásicos siguen encontrando nuevas formas de llegar al aula. En esta ocasión, el trabajo desarrollado en Asturias dentro de DinamizArte se centra en El pelo de la Medusa, una pieza realizada en stop-motion con personajes y decorados de papel recortado que recrea la historia de Perseo y Medusa. El vídeo añade además un elemento especialmente interesante: son los propios niños y niñas quienes narran el desarrollo del cuento, acompañando con su voz una historia que avanza imagen a imagen.
La propuesta sitúa la lectura en un terreno muy concreto: el de volver a contar. Para poder narrar un mito como este, no basta con conocer sus personajes principales. Hace falta seguir la secuencia de la historia, comprender qué ocurre en cada momento y encontrar la manera de trasladarlo a una versión propia. Ahí está una parte importante del trabajo realizado: tomar un relato que forma parte del imaginario cultural y convertirlo en una pieza audiovisual construida desde la voz, la imagen y la organización del relato.
El uso del stop-motion refuerza además esa labor de lectura y reconstrucción. Cada escena se compone con figuras de papel, con fondos preparados para la ocasión y con pequeños cambios sucesivos que permiten dar movimiento a la historia. Ese proceso obliga a descomponer el cuento en partes, a decidir qué momentos son esenciales y a pensar cómo hacer visible cada episodio. La narración oral de niños y niñas termina de unirlo todo y convierte el vídeo en una experiencia en la que leer, contar y representar forman parte de un mismo proceso.
Dentro de DINAMIZ-ARTE- Proyecto de dinamización y animación a la lectura para niños/as y adolescentes en situación de riesgo de exclusión y vulnerabilidad social, esta propuesta encaja con una línea de trabajo que acerca la lectura desde lenguajes teatrales y audiovisuales y que entiende la literatura también como patrimonio cultural al que se puede acceder desde la creación. En este caso, el mito de Perseo y Medusa deja de ser un relato distante para convertirse en una historia narrada en primera persona colectiva, reinterpretada y compartida desde el aula.
Desde Asturias os invitan a verlo y a compartir lo vivido a través del vídeo disponible en este enlace:
Este proyecto ha recibido una ayuda del Ministerio de Cultura a través de la Dirección General del Libro, del Cómic y de la Lectura, la Consejería de Educación del Principado de Asturias, la Consejería de Derechos Social y Bienestar del Principado de Asturias y el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030