
La directora del CEIP Palacio Valdés de Asturias nos hace llegar la información sobre las actividades desarrolladas con motivo de la Semana de la Paz, centradas este curso en la prevención del acoso escolar. A través del teatro y la radio escolar, el centro ha trabajado la convivencia desde una perspectiva activa, dando protagonismo al arte como herramienta de reflexión y diálogo.
Durante esta semana se han representado dos obras teatrales con el grupo de 6º de Educación Primaria. Las propuestas han abordado contenidos vinculados a la convivencia y al esfuerzo personal. La primera, Zero patatero, se centra en la prevención del acoso escolar y plantea situaciones que invitan a reconocer actitudes y comportamientos, así como a identificar la responsabilidad colectiva ante los conflictos. La segunda, Los sueños de Cloti, aborda la importancia del trabajo y la constancia para alcanzar metas personales, conectando la superación individual con el respeto hacia los demás.
El proceso teatral ha implicado ensayo, escucha y coordinación. El escenario se convierte así en un espacio donde niños y niñas pueden expresar, comprender y transformar realidades cotidianas. ¿Qué ocurre cuando se representa un conflicto delante de otros compañeros y compañeras? El arte permite tomar distancia, analizar y generar acuerdos desde el respeto.
Además, el centro ha vinculado esta temática con su podcast de enero, titulado “Conexión Valdés: la radio que te conecta con tus Derechos”, en el que también se aborda la prevención del acoso escolar. La radio escolar amplía el espacio de participación y favorece la expresión oral, la argumentación y el pensamiento crítico, reforzando el compromiso con los Derechos Humanos.
Las actividades desarrolladas pueden consultarse en el blog del centro, pinchando en este enlace podréis acceder.
El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, la Consejería de Educación del Principado de Asturias y la Consejería de Derechos Sociales y Bienestar del Principado de Asturias.


