Creatividad y trabajo en equipo en el CEIP Rey Juan Carlos I

Con motivo del final del primer trimestre del curso 2023-2024, desde el CEIP Rey Juan Carlos I de Ceuta han querido compartir el trabajo realizado durante estas semanas en las sesiones MUS-E correspondientes.

Los alumnos de 5º de primaria han trabajado una actividad por parejas en las que debian convencer y atraer al resto de compañeros. «El profesor le pedía a un alumno que realizase ruidos sin saber el lenguaje, y el otro compañero era el intérprete. El resto de compañeros debía decidir si la idea les gustaba o no, y si comprarían el producto o no. Por ejemplo, uno de ellos era un robot que hacía todas las tareas del hogar», nos explican. «El objetivo de esto es potenciar su imaginación, la creatividad y el trabajo cooperativo en pequeños grupos».

En otra sesión, los alumnos crearon una situación que, posteriormente, tenían que dramatizar a continuación en el escenario. «Con esto desarrollamos la creatividad y fomentamos el trabajo en equipo».

Los niños y niñas de 6º de primaria hicieron una lectura de una obra de teatro basada en obras pictóricas famosas. «Así ponemos el foco en la creatividad y el trabajo en grupo». También se llevó a cabo una dramatización por parejas. «Se forman parejas con el objetivo de que salgan al escenario a dramatizar la siguiente frase: tenéis un objeto o invento revolucionario y tenéis que convencer a los demás de que os lo compren. Se da a todas las parejas unos minutos para que piensen en ello y, a continuacuón, empiezan a hacer las representaciones».

Otra actividad fue un juego de atención con antónimos. El artista MUS-E agrupa a los alumnos en un gran círculo y saca una pelota. «La persona que empieza tiene que decir una palabra y enviar la pelota a otro compañero. Quien la recibe debe decir el antónimo de la palabra anterior, recitar una nueva y lanzar la pelota a otro alumno. El que se equivoca es eliminado», concluyen.