En el contexto del programa «Cortos para la Defensa de los Derechos Humanos», los estudiantes del CP Palacio Valdés en Asturias han asumido el desafío creativo de producir un cortometraje con un propósito más allá del entretenimiento. Esta experiencia les ha permitido explorar cada faceta del proceso creativo, dando vida a una narrativa que busca sensibilizar sobre los derechos fundamentales y fomentar una mayor conciencia social.

Bajo el título «Misterio del colegio encantado», en colaboración con la artista MUS-E Blanca Dacal, el cortometraje explora la temática de la amistad y el trabajo en equipo. Estos valores son esenciales para la convivencia escolar y están estrechamente vinculados al derecho a la educación y al derecho a un ambiente escolar seguro y respetuoso. Al trabajar juntos para resolver un misterio en la escuela, los niños y niñas no solo aprenden la importancia de la amistad, sino que también fortalecen su capacidad para colaborar, comunicarse y resolver problemas en grupo.

Desde la perspectiva educativa, este cortometraje ofrece una oportunidad invaluable para promover habilidades sociales y emocionales clave entre los estudiantes. Además, al abordar temas como la amistad y el trabajo en equipo, contribuye a crear un entorno escolar positivo que fomente el bienestar y el desarrollo integral de los alumnos.

El programa Cortos para no cortar los Derechos Humanos es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación, a la Consejería de Educación del Principado de Asturias, a la Consejería de Derechos Sociales y Bienestar del Principado de Asturias  y el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 a través de su convocatoria del 0,7%.