En el IES Al-Qázeres de Extremadura, las sesiones MUS-E han estado cargadas de grandes momentos durante estos últimos meses del segundo trimestre del curso escolar. Los chicos y chicas han tenido la oportunidad de aprender mucho gracias al artista de capoeira Denilson Santana, que nos remitía:

En el segundo trimestre, las sesiones MUS-E han permitido al alumnado disfrutar de experiencias que combinan juego, movimiento y expresión personal. En una de las primeras dinámicas, los estudiantes lograron dejar de lado los problemas personales y participar en ejercicios de contacto físico, abrazos, toques de manos y risas, fomentando la cercanía y la alegría grupal.

Otra actividad se centró en el trabajo en fila, desarrollando movimientos coordinados sin molestar a los compañeros, fortaleciendo la disciplina y el respeto dentro del grupo. En un ejercicio especialmente significativo, incluso el alumno más tímido de la clase se animó a hablar sobre sí mismo, promoviendo la confianza y la seguridad personal.

Además, los estudiantes profundizaron en la historia del programa MUS-E, conociendo más sobre su fundador y comprendiendo la relevancia de esta iniciativa que hoy disfrutan muchos niños y niñas. Por último, la curiosidad y las ganas de aprender se hicieron patentes en la exploración musical: los alumnos tocaron lentamente el berimbau, instrumento fundamental de la Capoeira, descubriendo el vínculo entre música y movimiento.

Estas sesiones muestran cómo el juego, la música y la expresión corporal no sólo desarrollan habilidades artísticas, sino que también fortalecen la confianza, la disciplina y la curiosidad de los niños y niñas.

Este programa es posible gracias a la colaboración de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, la Consejería de Salud y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura y el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.