Green Tales: la creación audiovisual del alumnado llega a los medios de comunicación

 

El proyecto europeo Green Tales ha sido objeto de amplia cobertura mediática internacional, según nos trasladan desde  Panodyssey. Esta difusión representa un reconocimiento significativo al trabajo colectivo realizado a lo largo de dos años por más de 150 niños y niñas, docentes y artistas de España, Alemania, Islandia y Turquía, que han creado ocho cuentos y un cortometraje de animación en stop-motion centrado en la concienciación ecológica y el respeto al medio ambiente.

A continuación, os dejamos las apariciones y los medios en los que han salido con un pequeño resumen, si queréis acceder a la información completa, sólo tenéis que clickar en el nombre del medio en cuestión:

  1. Teleradioamérica (en español)
    La plataforma publica una noticia en la que destaca que cien estudiantes de cuatro países europeos han elaborado un cortometraje sobre el medio ambiente utilizando técnicas de animación stop-motion. La pieza recoge la colaboración internacional y los objetivos educativos del proyecto.
  2. EFE Agencia (versión audiovisual en YouTube)
    La agencia EFE ha publicado un contenido audiovisual que resume el trabajo de Green Tales, mostrando imágenes de la producción del cortometraje y explicando la implicación de alumnado y artistas en la creación.
  3. EFE Agencia (artículo en español)
    Además del vídeo, EFE ha difundido una noticia escrita sobre el proyecto, subrayando cómo los alumnos han creado un cortometraje para promover el respeto al medio ambiente, un logro que pone de relieve el valor educativo y social de Green Tales.
  4. Swissinfo (en español)
    El medio internacional Swissinfo también ha recogido esta comunicación, ampliando la difusión en otros países y lenguas. En su artículo se hace eco de la implicación de los centros educativos, los elementos trabajados y la dimensión europea de la iniciativa.

Panodyssey ha expresado su agradecimiento a EFE Agencia, en particular a Imane Tamli, por su apoyo en la comunicación del proyecto y por la difusión alcanzada, que contribuye a visibilizar el valor educativo y social de iniciativas como Green Tales en toda Europa.

Os animamos a compartir estas publicaciones con la comunidad educativa, con el profesorado, con las familias y con todos los participantes en el proyecto, y a visitar los enlaces para conocer más sobre cómo el arte y el trabajo colaborativo pueden convertirse en herramientas para la transformación social y ambiental.

 

Green Tales es posible gracias a la colaboración de la Unión Europea, el  Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y la Ciudad Autónoma de Ceuta