El arte puede convertirse en una herramienta para pensar sobre la sociedad y sobre las personas que forman parte de nuestra vida cotidiana. En el CEIP San Pedro de Alcántara de Badajoz, el programa MUS-E ha servido como marco para trabajar el 8 de marzo, Día de la Mujer, a través de una propuesta desarrollada junto al artista de artes plásticas José Manuel Gamero Gil.
Las sesiones han planteado un espacio para reflexionar sobre las mujeres que forman parte del entorno cercano de niños y niñas. A partir de la creación plástica, el centro ha desarrollado una actividad colectiva que ha implicado a los distintos grupos del colegio.
Tal y como nos remitían:
Este trabajo realizado en el CEIP San Pedro de Alcántara de Badajoz con el artista MUS-E de Artes Plásticas Gamero Gil, ha coordinado la creación de un mural hecho en equipo por todos los grupos del centro de una forma plástica y muy estética por parte del alumnado.
En él han escrito el nombre de las mujeres importantes en sus vidas, sirviendo así como homenaje a todo lo que les han aportado y reflexionado y sensibilizándose sobre ello. Además han puesto en valor esas figuras femeninas que hacen que su vida sea cada día mejor y les sirven como ejemplo y apoyo para crecer.
A través de esta acción, cada grupo ha podido expresar reconocimiento hacia madres, abuelas, hermanas u otras figuras presentes en su entorno. El proceso ha combinado reflexión y creación, utilizando el lenguaje de las artes plásticas como medio para compartir ideas y construir una obra común.
¿De qué manera puede el arte ayudar a comprender mejor nuestro entorno? En este caso, la pintura ha servido como punto de encuentro para pensar sobre la igualdad y sobre el papel de las mujeres en la vida cotidiana.
Este programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Igualdad, de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, la Consejería de Salud y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura y la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.