Durante una de las sesiones MUS-E del CEIP Siglo XXI en Las Rozas, Madrid, se ha preguntado a los niños y niñas sobre qué les gustaría que hubiese en su ciudad, aportando cada uno de ellos diferentes cosas para, posteriormente, pensar entre lo que “queremos” y lo que “necesitamos”.

Tras esta reflexión, y cambiando de opinión sobre muchas de las cosas que se habían propuesto, lo extrapolaron a sus propias vidas: “Queremos una marca concreta de zapatillas, pero lo que realmente necesitamos son unas zapatillas”. Y así con muchas más cosas y cómo “deberíamos empezar por lo que necesitamos para, después, pasar, si es que se puede, a lo que queremos. De esa manera damos prioridad a unas cosas antes que a otras. Es una transformación personal que a veces nos evita problemas y frustraciones”, comenta el artista MUS-E Ramiro Adrada.

A continuación los niños y niñas crearon sus propios edificios y casas utilizando la técnica de papiroflexia. Contando únicamente con papel y tijeras, pudieron crear los increíbles edificios que ahora decoran los pasillos del centro. “Al final hacemos cosas diferentes para tener resultados diferentes”, concluye Ramiro.

Esta sesión han sido posible gracias a la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid, la Consejería de Políticas Sociales, Familias, Igualdad y Natalidad de la Comunidad de Madrid y a la participación del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 a través de su convocatoria del 0,7%.