








Intervenciones en la calle sobre diferentes cuestiones. La artista de MUS-E Cataluña, Ángela Peris, aborda contextos y realidades que estamos viviendo actualmente.
El confinamiento, del que ahora se cumple un año de su inicio y que tanto marcó nuestras vidas, el aislamiento de los jóvenes ignorados por la sociedad, la necesidad de estar todos y todas unidos y unidas. Junto con ello, el impacto de las redes sociales la discriminación…
Imágenes e introducción para dar luego cabida a los chicos y a las chicas haciendo la performance y comentado su significado tras cada acción.
Intervenciones callejeras que han sido posibles en el IES Pau Claris con la labor unidad de la FYME, del Ayuntamiento de Barcelona (Distrito de Ciutat Vella), el Consorcio de Educación y el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Además del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030.
Fundación Yehudi Menuhin España
22 horas atrás
Enred-Arte y Evalu-Arte: Perspectiva de Género en educación a través de las Artes
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fundacionyehudimenuhin.org
“El problema de la mujer siempre ha sido un problema de hombres” Simone de Beauvoir.Fundación Yehudi Menuhin España
1 semana atrás
HOY es el día en el que muchas cosas vuelven a ponerse en marcha 👣 gracias a tu #XSolidaria. Recuerda marcarla 📝 en tu declaración de la #Renta2020 para ayudar a millones de personas sin que te cueste nada 🙌 ¡Dale al play! ▶️ #ConTuXAvanzamos ⏩ ... Ver másVer menos
Fundación Yehudi Menuhin España
2 semanas atrás
Arte en Escena: la FYME forma parte de ‘MUS-E ON STAGE’ (MUS-E EN EL ESCENARIO)
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MUS-E ON STAGE - International Yehudi Menuhin Foundation
www.menuhin-foundation.com
MUS-E ON STAGE MUS-E ON STAGE improves the accessibility to music education and learning for primary school-aged children who come from underpriviledged and migrant backgrounds in Europe. The project involves at least 150 children from Portugal, Belgium, Cyprus, Hungary, Italy and Spain interacting....Las actividades del proyecto ‘Real Lugar: Lugar Real: Descubre el Patrimonio’ pretenden dar a conocer los Reales Sitios desde una visión inclusiva y colectiva.
Esta actividad cuenta con la colaboración de @FECYT_Ciencia @CienciaGob @FundMenuhin @sistemalupo https://twitter.com/urjc/status/1382191496636493831
Los Reales Sitios, lugares accesibles y didácticos.
ℹ Más información: https://bit.ly/3gdq4X9
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– Convocatoria para varios centros. ¡Adelante!
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