Encabezamiento

Boletín de las actividades hechas en MUS-E Inclusión Melilla 2019

MUS-E Inclusión Melilla 2019

Celebrado el XII Intercentros MUS-E de Melilla con la participación de 300 alumnos/as de 12 centros escolares

Celebrado el XII Intercentros MUS-E de Melilla con la participación de 300 alumnos/as de 12 centros escolares

El 4 de diciembre de 2019 en el Teatro Kursaal-Fernando Arrabal tuvo lugar el XII Intercentros MUS-E de Melilla, que contó con la participación de 300 alumnos/as y sus familiares en representación de los 12 centros escolares que toman parte este año en el Programa MUS-E Melilla.

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Arranca MUS-E Inclusión en Melilla para este curso 2019-2020

Arranca MUS-E Inclusión en Melilla para este curso 2019-2020

MUS-E Inclusión ha tomado inicio en la Ciudad Autónoma de Mellila. Lo ha hecho en el CEIP Real, uno de los centros que forman parte del Programa.

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La apuesta del IES Rusadir por el Yoga para el Programa MUS-E

La apuesta del IES Rusadir por el Yoga para el Programa MUS-E

Yoga en el IES Rusadir hay que asociarlo directamente al Programa MUS-E. Una actividad que se desarrolla dentro de ese centro educativo del ciudad a través de la artista Maria Isabel Landeira.

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Iniciamos el curso MUS-E en Melilla

Iniciamos el curso MUS-E en Melilla

Hemos iniciado para el curso 2019-2020 el Programa MUS-E en Melilla. Y lo hacemos con dos centros nuevos, por lo que serán trece centros educativos los que desarrollen en su seno el MUS-E. De estos centros, once son de primaria, un es un centro de educación especial y otro es un IES.

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Trabajamos las emociones en diversos centros de Melilla

Trabajamos las emociones en diversos centros de Melilla

Os servimos algunas fotos de trabajos con emociones en diversos centros de Melilla. Se trata de una recapitulación de actividades que merece la pena volver a revisar.

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IES Rusadir: ‘Biblioteca tiene nombre de mujer’

IES Rusadir: ‘Biblioteca tiene nombre de mujer’

Con motivo de una nueva edición del Día del Libro, el pasado 23 de abril, el IES Rusadir (Melilla) organizó una exposición en la que alumnos de 3º de ESO aportaron su visión sobre destacados personajes femeninos de la literatura clásica.

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Los papás también se apuntan a la formación de familias en el CEIP León Sola

Los papás también se apuntan a la formación de familias en el CEIP León Sola

Silvia Fernández, desde la Plástica, ha realizado sesiones de formación familias en el CEIP León Solá. La sensacional noticia aquí es que los papás también se han apuntado

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¿Qué nos aporta el MUS-E? Lo vemos en el CEIP Real

¿Qué nos aporta el MUS-E? Lo vemos en el CEIP Real

El centro educativo se plantea, a través de su trabajo en Plástica, el valor del MUS-E.

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El IES Rusadir muestra sus preparativos MUS-E en el programa ‘Viento de Levante’

El IES Rusadir muestra sus preparativos MUS-E en el programa ‘Viento de Levante’

El centro melillense abrió sus puertas a ‘Televisión Melilla’. La cadena, a través de su programa ‘Viento de Levante’, pudo comprobar cómo son los preparativos del IES Rusadir de cara a su Día MUS-E.

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Franceso Bondanini: Metodología MUS-E desde las Artes Plásticas en diversos centros de Melilla

Franceso Bondanini: Metodología MUS-E desde las Artes Plásticas en diversos centros de Melilla

Artes Plásticas y Metodología MUS-E se unen en el trabajo del artista Franceso Bondanini para diversos centros de Melilla: CEIP Reyes Católicos, CEIP España e IES Rusadir. Nos lo relata el propio Franceso Bondanini.

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Maribel Landeira y Yoga en el IES Rusadir

Maribel Landeira y Yoga en el IES Rusadir

La artista ha trabajado el Programa en el centro educativo de Melilla en una disciplina, la del Yoga, que tiene una gran aceptación y desarrollado en la Ciudad Autónoma.

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Las sesiones de Teatro ayudan a la desinhibición en el CEIP León Sola

Las sesiones de Teatro ayudan a la desinhibición en el CEIP León Sola

Nos mantenemos en nuestra tarea desgranar el trimestre MUS-E en Melilla en los diferentes centros de la localidad. Turno para la labor de la artista Cristina Asensio en el CEIP León Sola.

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Compromiso con el trabajo, intercambio metodológico y buena coordinación, algunos de los ingredientes del buen trimestre con el Programa en el CEIP León Solá

Compromiso con el trabajo, intercambio metodológico y buena coordinación, algunos de los ingredientes del buen trimestre con el Programa en el CEIP León Solá

Desde el CEIP León Solá, en Melilla, nos hacen una buena valoración del Programa y nos indican que el en líneas generales las pautas del trabajo han sido buenas. Plástica, Yoga y Teatro han sido las disciplinas que se han llevado a cabo a través del Programa.

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Maribel Dimas, desde la Danza en el CEIP Mediterráneo, CEIP Reyes Católicos y CEIP España

Maribel Dimas, desde la Danza en el CEIP Mediterráneo, CEIP Reyes Católicos y CEIP España

Queremos compartido con vosotros/as el trabajo que ha realizado la artista de la FYME, Maribel Dimas, desde la Danza en tres centros educativos de la Ciudad Autónoma de Melilla. Una labor enfocada potenciar la participación activa y la diversidad.

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IES Rusadir: sesión de madres y docentes

IES Rusadir: sesión de madres y docentes

Se ha celebrado en el IES Rusadir, de Melilla, una sesión de padres (madres) y docentes. La reunión fue en colaboración con la escuela de padres cuya actividad se desarrolla en el IES Rusadir por las tardes. En realidad se debería llamar escuela de madres, porque los padres no suelen asistir

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Lo adquirido a través del Yoga en el CEIP León Solá de Melilla

Lo adquirido a través del Yoga en el CEIP León Solá de Melilla

Repasamos con la artista Maribel Landeria la adquisición de competencias a través del Yoga en el CEIP Sola de Melilla para el primer trimestre del 2019-2020. También hubo una sesión para docentes.

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Inma Gaitán, artista de Yoga en el CEIP España: “El trabajo con Infantil siempre me sorprende.Tienen una gran capacidad para observar y seguir las indicaciones como si estuviera dando clase a un grupo de adultos”

Inma Gaitán, artista de Yoga en el CEIP España: “El trabajo con Infantil siempre me sorprende.Tienen una gran capacidad para observar y seguir las indicaciones como si estuviera dando clase a un grupo de adultos”

Inma Gaitán, artista de Yoga de la FYME, ha trabajado esta disciplina con grupos de Infantil en el CEIP España (Melilla). Y nos deja unas declaraciones sobre su trabajo muy ilustrativas.

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¿Cómo es el desarrollo del Programa en el CEIP Juan Caro de Melilla? Vamos con una recapitulación de su primer trimestre

¿Cómo es el desarrollo del Programa en el CEIP Juan Caro de Melilla? Vamos con una recapitulación de su primer trimestre

El CEIP Juan Caro, de Melilla, es uno de los centros que trabaja con el Programa en la Ciudad Autónoma. ¿Cómo ha sido esa labor en este primer trimestre del curso 2019-2020. Nos lo cuenta su coordinadora.

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Todos y todas se implican en el Día MUS-E del CEIP Real

Todos y todas se implican en el Día MUS-E del CEIP Real

A continuación les mostramos un original vídeo que da buena fe de lo que fue el Día MUS-E en el CEIP Real, de Melilla. Una pieza que constata, de manera original y con un gran ritmo visual, cómo todos y todas estuvieron implicados en el Día MUS-E.

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IES Rusadir, de Melilla: un ritmo que no cesa

IES Rusadir, de Melilla: un ritmo que no cesa

Aprovechamos esta pausa, estas vacaciones que conceden el calendario escolar para recapitular sobre las actividades de uno de los colegios MUS-E que más se ha movido este curso, como ha sido el IES Rusadir, de Melilla.

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Experiencia y sabia nueva, la que traen para el MUS-E el CEIP Juan Caro Romero y el CEIP Hipódromo

Experiencia y sabia nueva, la que traen para el MUS-E el CEIP Juan Caro Romero y el CEIP Hipódromo

Un colegio con experiencia y otro que acaba de llegar, pero ambos capaces de ilustrar la esencia MUS-E en Melilla. Hablamos del CEIP Juan Caro Romero, uno de los más veteranos en estas lides de MUS-E,  y del CEIP Hipódromo, que se ha estrenado este año con el Programa.

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El IES Rusadir lleva a cabo una serie de acciones contra la Violencia de Género

El IES Rusadir lleva a cabo una serie de acciones contra la Violencia de Género

El IES Rusadir lleva a cabo una serie de acciones contra la Violencia de Género, basándose en los principios del MUS-E y su metodología, en la idea de unir diferencias a través del Arte, de la Cultura.

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