Noticias y artículos

Escola Splai: Poemas, ramos de flores y MUS-E, en el Día Escolar de la No Violencia y de la Paz

Con motivo del Día Escolar de la No Violencia y de la Paz, el pasado 30 de enero, en este centro educativo del Programa en Nou Barris impulsaron una actividad para potenciar precisamente la paz, el respeto, la empatía…

Formación presencial de docentes de forma conjunta dentro del MUS-E Melilla

Las y los artistas MUS-E de Melilla han impartido a lo largo de una semana, talleres de: Artes Plásticas, Artes Escénicas, Danza, Marionetas, Música y Yoga de manera colaborativa junto a los profesores y profesoras de los diferentes centros educativos de Melilla

Taller de tampografía, en el CEIP Manuel Azaña

Inma Haro sigue con sus trabajos originales a través del MUS-E en la Comunidad de Madrid. Y lo que nos trae en esta ocasión, para arrancar con fuerza febrero, es un taller de Tampografía. Vamos a ver en qué consiste.

Mestizaje, apego y respeto a través de la danza en el CEIP Emilia Pardo Bazán de Vigo (Galicia)

El respeto es un valor imprescindible para vivir en sociedad. El respeto a las normas, a los demás, a la naturaleza, a la propiedad pública y privada… vivimos rodeados de elementos, personas e ideas a las que respetar.

CEIP Lope de Vega: nos divertimos con las mascarillas y las convertimos también en elemento lúdico

Sesión final del grupo de 6º de Primaria de este centro educativo del Programa en Ceuta y donde Rosa Gómez Founaud, artista de la FYME, usa la creatividad para dar una dimensión más divertida a un elemento que lleva demasiado tiempo con nosotros/as.

Arte en escena: Enrique Barón presenta su novela ‘El inquisidor del Anáhuac’

El pasado 11 de enero, en el Centro Sefarad Israel, fue presentada ‘El inquisidor del Anáhuac’, la nueva novela de Enrique Barón, presidente de la Fundación Yehudi Menuhin España.

Arte en Escena: la artista MUS-E María Martul forma parte de la exposición ‘Untold Stories’, sobre el fotógrafo Peter Lindbergh

María Martul, que trabaja con el Programa en Galicia, fue seleccionada junto con otros nueve fotógrafos/as para participar en los talleres didácticos que irán unidos a esta exposición.

Vicente Aleixandre: Danza Clásica para empezarse a conocer y potenciar la creatividad

“Fomentar el movimiento mediante la Danza Clásica genera que los niños y niñas, al bailar, tanto solos/as como acompañados/as, comiencen a conocerse y a imaginar nuevas posiciones”, explica Ana Lara, artista de la Fundación Yehudi Menuhin España en Ceuta.

Representando a Botticelli, al Greco, a Renoir, en el CEIP Jardín de Arena

¿Recuerdan el tutorial de Pilar Aranda donde se animaba a las familias del CEIP Jardín de Arena a trabajar con el Arte desde sus casas? Pues aquí tenemos la respuesta de las propias familias. Una auténtica obra de Arte, una maravilla pictórica que merece la pena subrayar.

CEIP Príncipe de Asturias: la atención que concita la Danza

En este centro MUS-E de Extremadura y ubicado en Montijo, la Danza es uno de los elementos fundamentales del Programa, una piedra fundamental en el edificio MUS-E que cada trimestre se construye allí.

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